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PARA OS ADULTOS

Nenhuma tecnologia é capaz de substituir a escuta atenta de um educador ou o carinho de um pai ou de uma mãe. O ARIÊPRINT não foi criado para ensinar sozinho, mas para caminhar junto com quem já acompanha as crianças nessa jornada.

Nossas atividades foram pensadas para valorizar o aprendizado lúdico e afetivo, complementando o que já é feito em sala de aula e em casa. Queremos ajudar a transformar momentos simples — um lápis no papel, um rabisco colorido, um desafio resolvido — em descobertas que fortalecem a autonomia, a coordenação, a criatividade e a autoconfiança das crianças.

Cada material é desenvolvido com cuidado para atender diferentes faixas etárias e respeitar os diferentes ritmos de aprendizagem, buscando também contemplar crianças com dificuldades motoras ou cognitivas. O papel aqui é de parceiro: provocar, reforçar, apoiar.

O AriêPrint existe para lembrar que o aprendizado não acontece só nas telas — acontece também nas entrelinhas, nos desenhos que ganham vida com cada traço e nas memórias que se criam ao redor de uma folha impressa.

As atividades foram pensadas para serem:

  • Fáceis de Usar
  • Desenvolvem o Cérebro
  • Sem sobrecarga de estímulos
  • Conteúdo Apropriado à Idade
  • Educacionalmente Relevantes

ALINHADO À BNCC

As atividades do AriêPrint são pensadas para ir além da diversão: cada proposta é desenvolvida com intencionalidade pedagógica e está alinhada às habilidades e competências previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Assim, professores e famílias têm a tranquilidade de oferecer às crianças experiências que contribuem para o desenvolvimento integral, respeitando as etapas de aprendizagem e favorecendo a inclusão.

POLÍTICA DE PUBLICIDADE: SUSTENTABILIDADE E FOCO NA APRENDIZAGEM

No AriêToy, os anúncios são usados para manter a plataforma gratuita e acessível a todos. Em ambientes educacionais, o tempo é valioso e a atenção dos alunos é primordial.

Por isso, a política de publicidade é pensada para minimizar o impacto na experiência de aprendizagem. A preferência em formatos menos intrusivos na plataforma, busca um equilíbrio que permita a sustentabilidade do projeto sem comprometer a concentração e o ritmo das atividades em sala de aula. O compromisso é com um ambiente digital que apoia, e não atrapalha, o desenvolvimento das crianças.